Minuta de la Sub-Comunidad en Tecnología, Sociedad y Desarrollo del 09 de Mayo de 2018

Hora Inicio: 10:15 am

Hora Finalización: 11:05 am

Asistentes: Gloria Rondón, María Alejandra Rujano, Santiago Roca y el Prof. Alejandro Ochoa vía Telegram

Acuerdos:

• Presentar avance escrito de la Autobiografía para el Miércoles 23/05/2018.

• Programar con la Prof. Mariangela el taller de Portafolio, según su disponibilidad.

• Revisar propuesta de malla curricular de la sub-comunidad en el blog http://saberesliberadores.cenditel.gob.ve/.

• Presentar avance de propuestas de mallas curriculares por participante para el Miércoles 23/05/2018, en función del tema de la comunidad, la linea de formación, qué ofrecemos y qué requerimos para el desarrollo del proyecto de investigación. La malla curricular debe estar definida en función de las unidades de crédito de la salida académica (Licenciatura, Maestría y Doctorado).

• Establecer una metodología común para el desarrollo de los proyectos de investigación.

• Consultar con Luz Mairet si la información para la inscripción de los participantes de la comunidad de aprendizaje enviada por correo a la UPTM fue recibida.

Intervención del Prof. Ochoa:

• Audio: La malla curricular parte del concepto que une a la sub-comunidad, que es la relación entre conocimiento libre y desarrollo. Entonces hay que trabajar en función de Tres Capas: (1) Fundamentos de la comunidad de aprendizaje CENDITEL, (2) Fundamentos de la Comunidad de Desarrollo y Sociedad (discursos sobre desarrollo, post desarrollo y desarrollo endógeno); y (3) el Proyecto de cada uno. Allí deben aparecer tópicos que son de investigación de cada quien en términos teóricos.

Actividades adicionales:

• Revisión de propuestas de malla curricular de los Programas de Estudios abiertos en la página web de la UPTM http://www.uptm.edu.ve:8080/iute/website/estudios/prouea/MALLAS%20curriculares.pdf como referencia.